单项选择题

儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为（）。

A.观察学习
B.自我学习
C.直接学习
D.强化学习

你可能感兴趣的试题

单项选择题

以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）。

A.横向研究
B.纵向研究
C.平行研究
D.实证研究

单项选择题

大脑机能发展的重要标志之一是（）。

A.大脑皮层抑制机能的发展
B.大脑皮层兴奋机能的发展
C.神经兴奋过程的发展
D.条件反射的出现

单项选择题

儿童通过多次尝试，拉桌布取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。

A.具体形象思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.抽象思维阶段
D.具体思维阶段

单项选择题

在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。

A.直觉运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维

单项选择题

随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（）。

A.无分化阶段
B.低分化阶段
C.依恋形成阶段
D.修正目标的合作阶段

单项选择题

儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是（）。

A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德理想阶段

单项选择题

无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。

A.认知能力
B.智力
C.成熟
D.教养

单项选择题

下列哪项不属于心理活动的动力特征？（）

A.心理活动的速度
B.心理活动的强度
C.心理活动的稳定性
D.心理活动的平衡性

单项选择题

儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为（）。

A.观察学习
B.自我学习
C.直接学习
D.强化学习

单项选择题

（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.依恋感