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单项选择题

春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。

单项选择题

颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。

单项选择题

从形态上看,我国现行的学校教育制度是()。

单项选择题

苟况认为“人性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的的价值取向是()。

单项选择题

华生提出,给他一打健康的婴儿,不管祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人,这种观点反映的身心发展的动力理论是()。

单项选择题

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现的新课程的结构特征是()。

单项选择题

决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()。

单项选择题

提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,以“白板说”著称的教育家是()。

单项选择题

《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,依法聘任校长的部门是()。

单项选择题

《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家扶持和发展()。

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