教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。
定量评价是指采用定量计算的方法,即搜集数据资料,用一定的教学模型或数学方法,作出定量结论的评价。
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。