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A.教育问题构成一个专门的研究领域，受到思想家或教育家们的特殊关注
B.形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴，以及概念与范畴的体系
C.有了科学的研究方法
D.产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作
E.出现了专门的教育研究机构

A.因地制宜
B.分类指导
C.按需施教
D.理论为主
E.学用结合

A.艺术美育
B.自然美育
C.社会美育
D.教育美育
E.形态美育

A.课程是与学习者个人经验相联系相结合的
B.强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
C.从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分析
D.重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
E.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程

A.全面批改
B.重点批改
C.轮流批改
D.当面批改
E.指导学生批改