A.行政法部门 B.宪政法部门 C.社会法部门 D.程序法部门
A.刑名法术之学 B.法律的科学 C.法律的知识 D.先见的系统法律知识
A.分析法学派 B.自然法学派 C.社会法学派 D.注释法学派
A.法和道德归属的范畴不同 B.法和道德相互独立互不影响 C.法和道德表现的形式不同 D.法和道德调整的范围不同
A.法的功能 B.法的价值 C.法的作用 D.法的实现
A.注重体现契约的自由 B.注重法律面前人人平等 C.注重维护私有财产权 D.注重维护身份和特权
A.社会基本矛盾的运动 B.社会革命的要求 C.历史传统的变化 D.习惯到习惯法再到成文法
A.法是调整人的行为的社会规范 B.法是调整人们行为的自然法则 C.法是调整人们意识和行为的规范 D.法是为主体提供行为标准的社会规范
A.正义具有绝对和相对两重性 B.正义是主观和客观的统合 C.正义只是一种抽象的内容 D.正义是以具体的形式历史性地表现出来的
A.政策性原则 B.公理性原则 C.程序性原则 D.主观性原则
A.法可以反映一定阶级和集团的政治目的 B.每一具体的法都有相应的政治内容 C.法可以对危害掌权阶级的行为采取制裁措施 D.法可以确定各阶级、阶层在国家生活中的地位
A.一个法律规则可以表现在一个法律条文中 B.一个法律规则可以表现在同一法律的不同条文中 C.一个法律规则可以表现在不同的法律中 D.一个法律条文可以表现几个法律规则
A.法的调整方法 B.法的调整原则 C.法的调整对象 D.法的调整意图
A.法国 B.德国 C.俄罗斯 D.英国
A.实体法 B.程序法 C.公法 D.一般法
A.资源、进路、动因 B.条件、模式、结果 C.信仰、道德、惯例 D.立法、执法、司法
A.法的体系是固定不变的 B.法的体系是建构性的 C.法的体系就是法学体系 D.法的体系就是法系
A.《大宪章》和《王位继承法》 B.《权利法案》和《王位继承法》 C.《人权和公民权利宣言》 D.《独立宣言》和《权利法案》
A.行为能力 B.权利能力 C.责任能力 D.权利资格
A.法的适用 B.法的执行 C.法的实施 D.法的监督
A.属人原则和保护主义 B.以属地原则为主,与属人原则、保护主义相结合的原则 C.保护主义原则 D.属地原则和保护主义
A.法的效力是指法的约束力,法的实效指法生效的范围 B.法的效力是指规范性法律文件的效力,而法的实效指非规范性法律文件的效力 C.法的效力是法律的强制力,而法的实效是法律实际上的强制力 D.法的效力讨论的是应然的静态的法的效力问题,而法的实效是分析实然状态的法所实现的程度
A.此条法律责任是公法责任 B.此条法律责任是个人责任 C.此条法律责任是国家责任 D.此条法律责任是职务责任
A.立法权 B.行政权 C.司法权 D.主权
A.政治意识 B.道德意识 C.法律意识 D.宗教意识
A.现代市场经济 B.现代民主政治 C.现代法律文化 D.物质财富极大丰富
A.社会法律监督的主体是特定的 B.社会法律监督不具有广泛性 C.社会法律监督主体直接运用国家权力 D.社会法律监督具有人民性
A.整体与部分 B.内容与形式 C.本质与现象 D.目的与手段
A.人治与法治相结合 B.德主法辅 C.加强社会主义法制 D.丢弃人治,走向法治
A.该事例中存在社会监督 B.该事例中存在国家机关监督 C.该事例中存在自循环监督 D.该事例中存在交互监督