提出多元智能理论是（）。

A.清洁能源，既绿色能源，是不排放污染物的能源它包括核能和可再生能源等
B.土壤修复是使遭受污染的土壤恢复正常功能的技术措施，大致可分为物理化学和生物3种方法
C.我国的淡水资源总量为28000亿立方米占全球水资源的6%，位列世界第一位
D.雾霆是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，pm2.5超标是造成雾霾天气的主要原因

单项选择题

2015年12月，由57国共同筹建的亚洲基础设施投资银行正式成立，其总部设在（）。

A.北京
B.首尔
C.东京
D.莫斯科

单项选择题

2015年，由我国研制生产的C919大型客机首架机正式下线，下列说法不正确的是（）。

A.C919大型客机是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机
B.C919大型客机是建设创新型国家的标志性工程具有完全自主知识产权
C.C919大型客机项目的主体实施单位是中国商用飞机有限责任公司
D.C919大型客机属于短途民用机最大航程为2400公里

单项选择题

根据党政机关公文处理工作条例相关要求，下列公文标题正确的是（）。

A.关于北京市实验二小空气重污染天气停课王停学的请示
B.北京市教育委员会空气重污染中小学停课的通知
C.国务院关于同意设立全国交通安全日的批示
D.国务院关于同意设立全国交通安全日的批复

单项选择题

铁马秋风，战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月，唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连，是一滴水，你要把自己融入大海，是一树梅，你要让自己开在悬崖，一个兵，一条路，一颗心，一面旗。这段感动中国颁奖词描述的人物是（）。

A.闰肃
B.徐立平
C.屠哟哟
D.莫振高

单项选择题

根据事业单位人事管理条例相关规定下列不属于对事业单位工作人员考核的是（）。

A.平时考核
B.年度考核
C.聘期考核
D.业绩考核

单项选择题

下列可以实现打印功能的组合键是（）。

A.CTRL+A
B.CTRL+B
C.CTRL+P
D.CTRL+F

单项选择题

小李最近购买了一辆家庭乘用车，车的尾部有“1.8T”标志，T是指（）。

A.发动机的涡轮增压系统
B.刹车系统中的防抱死装置
C.电子导航系统
D.车身稳定系统

单项选择题

中华人民共和国刑法修正案九明.魄规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处（）年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处（）年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

A.一；一
B.二；二
C.三；三
D.五；五

单项选择题

在某乡镇的拆迁工作中，住户老李不同意拆迁，该乡镇工作人员对老李进行了非法拘禁，并唆使、放纵拆迁人员对其进行了殴打，造成轻伤。老李可以申请（）。

A.刑事赔偿
B.司法赔偿
C.行政赔偿
D.民事补偿

单项选择题

因涉嫌违章排污，环保执法部门拟对甲企业生土责令停产停业的处罚，下列说法不正确的是（）。

A.环保执法部分应当告知甲企业有要求举行听证的权利
B.若甲企业要求听证，行政机关应该组织听证，听证费用由甲企业承担
C.听证由行政机关指定的非本案调查人员主持，甲企业有权申请其回避
D.甲企业可以亲自参加听证，也可以委托1-2人代理

单项选择题

陶行知说：“教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。”这体现了教师劳动的（）。

A.创造性
B.综合性
C.长期性
D.示范性

单项选择题

PQ4R方法是一种理解和记忆的技术，提出者是（）。

A.布鲁姆
B.托马斯和罗宾逊
C.安德森
D.施瓦布

单项选择题

批评传统教育“或多或少为追求未来做准备”，提倡“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”的是（）。

A.杜威
B.加德纳
C.舒尔曼
D.谢夫勒

单项选择题

使用诸如“你发现老人摔倒了，接着能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事，画连环画，分组合作编写和表演情景剧，这种德育的典型做法属于（）。

A.社会学习模式
B.体谅模式
C.集体教育模式
D.价值澄清模式

单项选择题

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）。

A.社会学习理论
B.操作条件作用理论
C.认知学习理论
D.人本主义学习理论

单项选择题

科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法（）。

A.对偶故事法
B.两难故事法
C.观察法
D.问卷法

单项选择题

埃里克森的理论中，“获得角色同一性，克服角色混乱”的主要任务是（）。

A.学前阶段
B.小学阶段
C.中学阶段
D.大学阶段

单项选择题

王老师上课时，一只小鸟停在窗台上啄玻璃，同学们都去看它，这属于（）。

A.不随意注意
B.随意前注意
C.随意后注意
D.随意注意

单项选择题

人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，表明（）的存在。

A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.工作记忆

单项选择题

提出多元智能理论是（）。

A.劳伦兹
B.加德纳
C.斯滕伯格
D.卡特尔

单项选择题

下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是（）。

A.复式教学
B.合作教学
C.贝尔一兰喀斯特制
D.道尔顿制

单项选择题

李刚看到老师处分在课堂上捣乱的同学，他以后也不敢草率地完成作业或迟到了。李刚受到的是（）。

A.强化依随
B.直接强化
C.替代强化
D.自动的自我强化

单项选择题

当遇到一些意想不到的突发事件时，教师运用自己的聪明才智，不失时机地巧妙处理，这表现了教师的：（）。

A.设计能力
B.教育机智
C.独创能力
D.表达能力

单项选择题

高频的活动可以作为低频活动的强化物，例如，小芳喜欢航空模型，不喜欢阅读，可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是（）。

A.霍桑
B.斯金纳
C.普雷马克
D.班杜拉

单项选择题

奥苏波尔认为学生的学习主要是（）。

A.机械学习
B.有意义的发现学习
C.有意义的接受学习
D.研究性学习

单项选择题

学生的偷窃、欺骗等行为属于（）。

A.发育过程中的问题行为
B.情绪冲动
C.性格障碍
D.品德性问题

单项选择题

皮亚杰的“三山试验”证实了儿童思维带有明显的特点即（）。

A.直观性
B.自我中心化
C.泛灵论
D.形象性

单项选择题

当一个人看到其他人正在完成某项任务时，自己也想要更快更好地完成任务。在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考。这些现象是（）。

A.社会助长
B.社会抑制
C.去社会化
D.社会懈怠

单项选择题

提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育家是（）。

A.格赛尔
B.赞可夫
C.凯洛夫
D.苏霍姆·林斯基

单项选择题

有的学生平时不注意学习，在期中、期末考试时临时抱佛脚，开夜车加倍努力学习。可以解释上述现象的是（）。

A.扇贝效应
B.马太效应
C.心智效应
D.蝴蝶效应

单项选择题

心算打腹稿、默读等技能属于（）。

A.动作技能
B.心智技能
C.策略技能
D.精细技能

单项选择题

王同学在读语文讲课是开小差，想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的（）。

A.动摇
B.转移
C.分散
D.起伏

单项选择题

张乐在阅读《红楼梦》时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。这是（）。

A.幻想
B.再造创想
C.无意想象
D.创造想象

单项选择题

下列人物与作品对应错误的是（）。

A.桑代克《教育心理学》
B.杜威《我的教育信条》
C.赞可夫《人是教育的对像》
D.弗洛伊德《梦的解析》

单项选择题

孔子的教学中主张培养的才并重的“君子”，强调在德育时将过程中形成“君子”得根据品德。下面体现“君子”，根本品德形成过程的是（）。

A.君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是
B.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子
C.不愤不启，不徘不发。举一隅不以三隅反，则不复也畔
D.学而不思则周思而不学则殆

单项选择题

1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统的阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系，他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是（）。

A.教学是什么
B.教学生学习什么
C.如何教学
D.教学的作用

单项选择题

下列关于教育功能的说法错误的是（）。

A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的
B.隐性功能是不能转化为显性功能的
C.教育的社会功能属于教育的派生功能
D.隐性功能不见得都是负向功能

单项选择题

中国基础教育的变革促使我们认识到，教师将丰富复杂、变动不居的教学过程简括为特殊的认识活动，忽视对生命价值的理解和建构，是不全面的，教育的基础，不仅仅是割裂的人的认识，而是整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是（）。

A.“科技--人文”教育学
B.“生命--实践”教育学
C.“生命--社会”教育学
D.“超越”教育学

单项选择题

美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭。通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满生机与活力，这主要体现了教育的（）。

A.经济功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能

单项选择题

某中学班主任王老师发现班里的几个同学总是凑在一起交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契，于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动，因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出，王老师的工作中心是（）。

A.了解和研究学生
B.教好和管好学生
C.做好个别学生工作
D.组织和培养班集体

单项选择题

某中学晚自习课间，从高二五班李同学放在桌洞的i-watCh手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜索学生的书包和口袋，但未找到，吴老师很气愤，放学半小时后仍禁止学生离开，吴老师的做法侵犯了学生的（）。

A.身心健康权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权

单项选择题

在布鲁纳看来，发现并不限于那些要求人类针对尚未知晓的事物所表现出的行为，也包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。在教学中，教师应该让学生利用所获得的材料亲自发现应得出的结论或规律，从本质上讲，这主要依据的教学方法是（）。

A.直观感知
B.实际训练
C.探究活动
D.情感陶冶

单项选择题

随着世界经济与社会的发展，学校教育内容和规模不断增扩，提高教学效率，培养的实用人才，班级授课制出现并推广应用。班级授课制出现在（）。

A.南宋末期
B.明朝中期
C.清朝末期
D.辛亥革命后

单项选择题

某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生的兴趣爱好，并依据学校的教学计划，组建国学、器乐、生物、物理等兴趣小组，主要目的是（）。

A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教，促进学生个性发展
D.凸显教学风格

单项选择题

某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写脑中妈妈的形象，通过写作，体会妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对妈妈的依恋和信任，也更尊重和理解妈妈，这体现了道德教育（）。

A.直接经验与间接经验相结合
B.教师主导和学生主动性统一
C.掌握知识和发展智力相结合
D.掌握知识和思想道德相结合

单项选择题

某学校讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备，讲课时，评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题，小张能够做出恰当，合理的回答，这反映了教师工作要做到（）。

A.示范性和榜样性
B.复杂性和创造性
C.全面性和细致性
D.主体性和长期性

单项选择题

走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊上，制作的手工艺品放在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置，这体现了道德教育的（）。

A.环境陶冶法
B.奖惩结合法
C.实际训练法
D.品德评价法

单项选择题

教学是传授知识和技能的专门活动，主要包括教师的讲授、学生的学和师生间的互动。教学的中心环节是（）。

A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.评定学业成绩

单项选择题

1912年，蔡元培提出“养成共和国民健全之体感”，并提出军国民教育，实力主义教育，公民道德教育，世界观教育，美感教育的五育并举思想，其中军国民教育与体育教育的根本任务有互通之处，都强调（）。

A.通过体育教育进行品德教育
B.增强学生的体质
C.传授基本的体育和卫生知识
D.培养军事后备人才

单项选择题

提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家（）。

A.斯宾塞
B.霍尔
C.拉查普斯
D.皮亚杰

单项选择题

教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的（）。

A.社会价值
B.个人价值
C.素质结构
D.发展方向

单项选择题

根据儿童的身心特点和实际需要，有序科学的安排一日生活，这体现了学前教育的（）。

A.生活节律性特点
B.保教一体化
C.内外互动性
D.组织权威性

单项选择题

19世纪中期，美国经济不断发展，急需学校教育培养各类人才。随着公立中学运动兴起，教育思想、制度的革新。推动美国教育变革的发展，并由此引发教师追根溯源，引发美国公立中学运动的思想是（）。

A.教育免费
B.教育机会均等
C.强制教育
D.民主教育

单项选择题

亚里士多德认为，自由教育是“自由人”（即奴隶主贵族）所享受的，是以自由发展理性为目标，其实施需要两个基本条件，分别是闲暇和（）。

A.自由时间
B.自由学科
C.教学科目
D.自有教学

单项选择题

义务教育阶段教学计划的特征（）。

A.强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.基础性、普遍性、科学性
D.强制性、普遍性、基础性

单项选择题

良好师生关系以（）为基础。

A.管理
B.保护
C.教育
D.相互尊重与平等

单项选择题

评价教学、考核学生、编写教材的根本依据（）。

A.课程目标
B.教学大纲
C.教学目标
D.课程设计

单项选择题

中学生物课上教师在教授草履虫时使用草履虫的挂图，体现的（）。

A.直观性原则
B.启发性原则
C.创新性原则
D.巩固性原则

单项选择题

学生在教师指导下对知识反复练习，或做习题学习的方法是（）。

A.指导法
B.练习法
C.演示法
D.实验法

单项选择题

综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型，关于综合实践活动课程的说法错误的是（）。

A.它是一种实践性课程
B.它是一种经验性课程
C.它不属于国家课程
D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

单项选择题

不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思维亲自发现真理，提出这种教育方法的教育家是（）。

A.孔子
B.孟子
C.苏格拉底
D.柏拉图

单项选择题

我国历史上著名的大思想家王*阳明5岁还不能开口说话，缺能默背祖父众多藏书，这说明（）。

A.人的发展具有阶段性
B.人的发展具有不均衡性
C.人的发展具有顺序性
D.人的发展具有整体性

单项选择题

通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合动作技能领域的是（）。

A.纸笔测验
B.档案袋评价
C.终结性评价
D.表现评价

单项选择题

赫尔巴特说：“教学的概念有一个显著的标记，它使我们非常容易把握研究方向。在教学中总是有一个第三者的东西为师生同时专心注意。相反，在教育的其他一切职能中，学生直接处在教师的心目中。”根据这段话和赫尔巴特关于教学的基本主张，这里的“第三者”最有可能指（）。

A.知识
B.技能
C.德育
D.价值观

单项选择题

小学三年级的班主任老师发现，近一个月来接送小欣的由爸爸妈妈变成了他的爷爷，小欣的课堂表现不好，学习成绩也持续下滑。若一次现象选题，探究其成因并妥善解决孩子问题，李老师首先要对课题本质或就现象间的因果关系进行推测或构想，这被称为（）。

A.研究假设
B.研究实施
C.研究评价
D.研究反思

单项选择题

19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。

A.杜威
B.裴斯泰洛奇
C.赫尔巴特
D.康德

单项选择题

某中学唐老师在讲授《人类的共同时家园--聚落》时，设计了“七嘴八舌话聚落”的活动，学生兴趣盎然的叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提出种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动，并确定问题的解答。在教学中，他引导学生建立的学习方式是（）。

A.合作学习、接受学习和体验学习
B.探究学习、实践研究和巩固学习
C.自主学习、探究学习和合作学习
D.自主学习、小组学习和班级学习

单项选择题

教科书是对某学科现成知识和成果的总和归纳和系统阐述，为教师备课、上课、布置作业、评定学生学习成绩提供基本材料。在编写教科书时，应遵循的原则是（）。

A.科学性、操作性、基础性、适用性
B.普遍性、思想性、基础性、适用性
C.科学性、思想性、基础性、适用性
D.科学性、思想性、强制性、适用性

单项选择题

周老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后并列举出一些错误的例子，指导学生自发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是（）。

A.呈现方法
B.实践方法
C.发现方法
D.强化方法

单项选择题

随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是（）。

A.教师要热爱教育事业
B.教师要成为研究者
C.教师要有高尚的品德
D.教师要有深厚的知识基础

单项选择题

教育是面向未来的一项社会事业，要以促进人的自由发展和全面发展为目标。马克思认为，只有每个人的自由、充分的发展，才有一切人的自有充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件，在他看来，造就全面发展的人的唯一方法是（）。

A.促进学生身心统一协调发展
B.让每个学生自由发展
C.教育与生产劳动相结合
D.为学生提供全面的物质条件

单项选择题

目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了“教育先行”的理念。下列关于“教育先行”说法正确的是（）。

A.教育是进行物质生产的必要条件
B.教育投资的比例和数额越多越好
C.教育一定可以带来经济效益
D.教育从属生产力

单项选择题

关于维果茨基的“最近发展区”的理论说法错误的是（）。

A.“最近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞可夫的“一般发展”理论是对维果茨基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态

单项选择题

张老师是一个中学语文老师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平，学校得知后，要给予张老师警告处分。以下说法正确的是（）。

A.学校做法正确，校内专职教师不得参与校外活动
B.学校做法正确，要严格对教师的管理
C.学校做法错误，教师享有自我发展的权利
D.学校做法错误，该教师没花学校的钱，学校不能管

单项选择题

孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同情况给予不同的解答。如某生生性犹豫，孔子激励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（）。

A.专业性
B.多角色性
C.复杂性
D.创造性

单项选择题

某小学推行弘扬传统文化，培养社会新人的办学理念，开设中学传统经典诵读、书法、民族乐器等课程。为彰显其办学成果，学校组织大型表演型活动，学生在冬季雾霾天长时间室外集体训练，导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校（）。

A.重视校本课程的开发
B.发掘传统文化
C.突出学校办学特色
D.忽视教育的育人功能

单项选择题

主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是（）。

A.学科课程论
B.获得课程论
C.结构课程论
D.综合课程论

单项选择题

遗传是指人从上代继承下来的胜利解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以（）。

A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
B.遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素
C.教育不能改变遗传素质决定的方向
D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

提出多元智能理论是（）。

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实现十三五时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻（），协调，绿色，开放，共享的发展理念。

根据《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，大病保险支付比例应达到（）以上。并随着大病保险筹资能力。管理水平的不断提高。进一步提高支付比例，更有效地减轻个人医疗费用负担。

2016年中央一号文件是新时期指导“三农”工作的一项重大决策部署。首次用（）理念破解三农新难题。

马克思主义认为经济基础决定上层建筑，政治上层建筑在上层建筑中占主导地位，下列属于政治上层建筑的是（）。

“十三五”规划首次把（）内容列入新的目标要求。

中国外汇交易中心的数据显示，2015年12月31日，人民币汇率中间价为，一美元兑换人民币，6.4936元；2016年1月18日，人民币汇率中间价为一美元兑人民币6.5590元，这一变化的直接影响是（）。

2015年，中国运动员在多项国际体育赛事中取得骄人战绩，下列有关叙述正确的是（）。

泰山，蒙山，鲁山，近山，等诸多山峰构成了山东省的脊梁，其间有很多峰顶平坦的，崮子，下列不属于山东省境内崮子的是（）。

目前环境问题受到越来越多的关注，下列关于环境问题的表述不正确的是（）。

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高频的活动可以作为低频活动的强化物，例如，小芳喜欢航空模型，不喜欢阅读，可以让她完成一定的阅读之后再去做航空模型。最早提出该观点的是（）。

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某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生的兴趣爱好，并依据学校的教学计划，组建国学、器乐、生物、物理等兴趣小组，主要目的是（）。

某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写脑中妈妈的形象，通过写作，体会妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对妈妈的依恋和信任，也更尊重和理解妈妈，这体现了道德教育（）。

某学校讲课比赛，青年教师小张认真研读教材，根据新的教学思想和教学方法设计课件做好准备，讲课时，评委提问小张关于教学知识发展趋势的问题，小张能够做出恰当，合理的回答，这反映了教师工作要做到（）。

走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊上，制作的手工艺品放在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置，这体现了道德教育的（）。

教学是传授知识和技能的专门活动，主要包括教师的讲授、学生的学和师生间的互动。教学的中心环节是（）。

1912年，蔡元培提出“养成共和国民健全之体感”，并提出军国民教育，实力主义教育，公民道德教育，世界观教育，美感教育的五育并举思想，其中军国民教育与体育教育的根本任务有互通之处，都强调（）。

提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家（）。

教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的（）。

根据儿童的身心特点和实际需要，有序科学的安排一日生活，这体现了学前教育的（）。

19世纪中期，美国经济不断发展，急需学校教育培养各类人才。随着公立中学运动兴起，教育思想、制度的革新。推动美国教育变革的发展，并由此引发教师追根溯源，引发美国公立中学运动的思想是（）。

亚里士多德认为，自由教育是“自由人”（即奴隶主贵族）所享受的，是以自由发展理性为目标，其实施需要两个基本条件，分别是闲暇和（）。

义务教育阶段教学计划的特征（）。

良好师生关系以（）为基础。

评价教学、考核学生、编写教材的根本依据（）。

中学生物课上教师在教授草履虫时使用草履虫的挂图，体现的（）。

学生在教师指导下对知识反复练习，或做习题学习的方法是（）。

综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型，关于综合实践活动课程的说法错误的是（）。

不是凭借教授的知识，而是凭借提问，刺激对方思考，通过对方的思维亲自发现真理，提出这种教育方法的教育家是（）。

我国历史上著名的大思想家王*阳明5岁还不能开口说话，缺能默背祖父众多藏书，这说明（）。

通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合动作技能领域的是（）。

19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。

教科书是对某学科现成知识和成果的总和归纳和系统阐述，为教师备课、上课、布置作业、评定学生学习成绩提供基本材料。在编写教科书时，应遵循的原则是（）。

随着新一轮基础教育课程改革的不断深化，对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是（）。

目前各国都非常重视教育对经济的作用，因此提出了“教育先行”的理念。下列关于“教育先行”说法正确的是（）。

关于维果茨基的“最近发展区”的理论说法错误的是（）。

张老师是一个中学语文老师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平，学校得知后，要给予张老师警告处分。以下说法正确的是（）。

孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同情况给予不同的解答。如某生生性犹豫，孔子激励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（）。

主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是（）。

遗传是指人从上代继承下来的胜利解剖上的特点。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以（）。