A.意识清楚 B.触及周围大动脉搏动 C.瞳孔缩小,角膜湿润 D.颜面、口唇及皮色转红润 E.挤压时自主呼吸恢复
A.ICU的技术 B.ICU人员的管理 C.ICU设备配备 D.危重病的监护 E.危重病患者的治疗
A.通气 B.止血 C.包扎 D.固定 E.搬运
A.接受呼救 B.发出指令 C.奔赴现场 D.现场急救 E.安全转运
A.院外急救 B.院内急救 C.途中护送 D.宣传教育 E.急救专业人才的培训
A.开始提问时使用开放性问题 B.反馈 C.暗示 D.使用沉默 E.总结
A.急救站 B.医院急诊科(室) C.ICU D.社区救护中心 E.以上都是
A.意识 B.营养 C.气味 D.瞳孔 E.皮肤
A.抢救病人后及时总结救护经验 B.常去急诊室见习 C.在学习和生活中强化急救意识 D.只要肯花时间一定能练好急救技术 E.对朋友宣传急救号码
A.医院前的救护 B.到达急诊室后的处理 C.普通病房的护理 D.重症监护病房的加强护理 E.转运途中的监护
A.先救命后治病 B.争分夺秒,就地取材 C.立即使患者脱离险区 D.保留离断的肢体或器官 E.加强途中监护并记录
A.急诊医疗体系基本建成 B.整体护理理念已逐步渗透入急危重症护理中 C.急救护理技术尚需规范化 D.已意识到急救护理范围社会化的重要性 E.已经培养了大批急诊急救的专科护士
A.现场急救 B.寻找并救护患者 C.伤检分类 D.呼救 E.运输、疏散患者
A.挽救生命 B.健康教育 C.减少伤残 D.明确诊断 E.尽快转运
A.呼救 B.现场护理评估 C.检伤分类 D.现场救护 E.转运监护
A.足背静脉 B.股静脉 C.前臂静脉 D.肘正中静脉 E.锁骨下静脉
A.不会危及病人生命 B.病情不会发生急剧恶化 C.家属同意 D.病情不会发生变化 E.有医院接收
A.心电监护 B.吸氧 C.气管插管 D.体温监测 E.除颤
A.血压测不到 B.神志突然丧失 C.呼吸突然停止 D.大动脉搏动消失 E.心音消失
A.心室颤动 B.传导阻滞 C.心脏停顿 D.心电-机械分离 E.室性心动过速
A.心跳、呼吸停止30min以上 B.家属拒绝复苏要求 C.呼吸停止 D.癌症晚期发生心搏骤停 E.瞳孔散大
A.神志突然消失 B.颈动脉搏动不能摸到 C.心音、心搏和血压消失 D.面色发绀和灰白 E.瞳孔散大
A.严重低钾、高钾、酸中毒均可致心搏骤停 B.青霉素过敏可导致心搏骤停 C.“心泵学说”较“胸泵学说”更为人们所认可 D.在体内缺钾时,洋地黄类、奎尼丁等常可致室颤 E.人在死亡时都会发生心搏骤停
A.首选阿托品 B.肾上腺素可从气道内给药 C.肾上腺素可用于各类型心搏骤停 D.碳酸氢钠应慎用,至少在心肺复苏最初15min内不用 E.在电除颤复律和气管插管后酸中毒持续存在时,可静脉给碳酸氢钠
A.激素 B.脱水药 C.高压氧 D.冬眠药物 E.低温疗法
A.维持呼吸功能 B.维持循环功能 C.纠正酸中毒 D.脑复苏 E.防治肾功能衰竭
A.除颤器电极板涂导电糊或用盐水纱布 B.除颤时他人离开患者床边 C.充电至所需充电水平 D.将电极板置于所需位置,并切实接触皮肤 E.两拇指同时按电极手柄的“放电”按钮
A.口对口 B.口对鼻 C.口对面罩 D.口对气管造口处 E.口对鼻导管
A.判断心跳、呼吸骤停 B.开放气道 C.人工通气 D.胸外心脏按压 E.机械通气
A.维持有效循环 B.维持有效通气 C.维持肾脏及代谢功能 D.维护胃肠及血液功能 E.防治继发感染