A.呼吸道 B.阴道 C.输尿管 D.肠道 E.皮肤
A.see看见 B.seeing看见 C.sense感觉 D.stimulus刺激 E.stimulate刺激
A.S-see,O-organize,R-respond B.S-sense,O-organize,R-react C.S-stimulus,O-organism,R-reaction D.S-stimulate,O-organize,R-respond E.S-sensory,O-organism,R-response
A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.巩固发展阶段 E.自我发展阶段
A.由社会环境造就 B.由人的生物性所决定 C.目的在于适应外界环境 D.贯穿人类整个社会化过程 E.需要在不断学习、模仿、与人交往中习得
A.原始发展阶段 B.被动发展阶段 C.主动发展阶段 D.自主发展阶段 E.巩固发展阶段
A.始于成年 B.从婴幼儿延续到成年 C.标志着行为的定型 D.主要表现为好攻击、易激惹 E.不断完善、充实、提高的过程
A.传播者 B.受传者 C.传播媒介 D.传播途径 E.传播效果
A.患者住院期间出现的感染症状 B.患者出院后出现的感染症状 C.感染和发病同时发生在医院内 D.陪护者是医院感染的主要对象 E.住院患者在医院内获得的感染
A.消毒灭菌 B.预防接种 C.无菌技术 D.隔离措施 E.合理使用抗生素
A.门诊和急诊患者 B.住院和手术患者 C.患者和探访人员 D.住院患者和医护人员 E.患者和患者家属
A.25% B.15% C.5% D.1% E.0.5%
A.定性 B.定群 C.定比 D.定植 E.定点
A.职业类型 B.生活习惯 C.疾病状态 D.心理状况 E.年龄特点
A.《论语》 B.《管子》 C.《诸子百家》 D.《史记》 E.《孙子兵法》
A.电子会议法 B.头脑风暴法 C.名义集体决策法 D.德尔菲法 E.集体讨论法
A.经济和社会价值 B.事情现状与标准 C.主观愿望和客观条件 D.自身和他人 E.目标和结果
A.整体性原则 B.重点性原则 C.系统性原则 D.组织性原则 E.统筹性原则
A.社会需求 B.对手 C.服务 D.组织 E.系统
A.保持时间利用的间断性 B.学会拒绝 C.善于应用管理 D.事事亲力亲为 E.无需标准化消耗的时间
A.时间 B.目标 C.资源 D.潜力 E.人口
A.ABC时间管理法 B.四维时间管理法 C.记录统筹法 D.拟订时间计划表 E.地区管理法
A.计划阶段、执行阶段、检查评价、反馈机制 B.目标设定、计划阶段、执行阶段、总结评估 C.目标设定、执行阶段、总结评估 D.计划阶段、执行阶段、检查评价 E.计划阶段、执行阶段、总结评估
A.紫外线消毒 B.臭氧消毒 C.过氧乙酸熏蒸 D.层流通风消毒 E.过氧化氢喷雾消毒
A.坐在病人床边,了解他的感受并给予解释 B.告诉他恐惧毫无必要,并鼓励病人进行日常活动以建立信心 C.给予镇静药物 D.向病人保证,将他的问题记在病历里,这样医师可能和他讨论这个问题 E.通知患者家属,让家属多探望病人