A.他不会评价自己的行动 B.他在行动前缺乏明确目的 C.自我意识还未形成 D.不知道该怎么回答成人
A.体育、艺术、语言、常识、社会 B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.健康、计算、社会、科学、艺术
A.相互作用论 B.二因素论 C.环境决定论 D.遗传决定论
A.父亲 B.母亲 C.教师 D.同龄人
A.立即让该幼儿离座去喝水 B.让该幼儿坚持到下课 C.批评后再让其喝水 D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水
A.客观的理解 B.相对关系的理解 C.情绪性的理解 D.转导性的理解
A.做游戏:遵守交通规则过马路 B.过家家:用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C.给娃娃穿衣、喂奶 D.儿童能算出2+3=5
A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿常常处于激动的情绪状态 D.幼儿的情绪容易受感染
A.生活方面 B.动作方面 C.关注环境 D.待人接物
A.近远规律 B.大小规律 C.首尾规律 D.从整体到局部的规律