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A.BIOS
B.BASIC
C.DOS
D.FAT

A.CPU的工作频率
B.数据总线的位数
C.地址总线的位数
D.指令的长度

A.计算机都可以直接处理文字、声音和图像
B.为了便于存储和传输，通常需要对声音和图像数据进行压缩
C.信息收集应坚持时效性原则
D.分类、加工和传输都是信息处理所涉及的环节

A.计算机辅助设计
B.计算机辅助制造
C.计算机辅助工程
D.计算机辅助教学

A.ROM
B.EPROM
C.RAM
D.回收站

A.体积小、容量小、速度快
B.体积大、容量小、速度慢
C.体积小、容量大、速度慢
D.体积小、容量大、速度快

A.预处理
B.文本编辑
C.链接
D.编译

A.关闭
B.还原
C.最小化
D.最大化

A.1
B.2
C.3
D.4

A.回收站
B.硬盘
C.剪贴板
D.软盘

A.可靠性
B.传输
C.保密
D.共享

A.图标
B.详细信息
C.幻灯片
D.缩略图

A.扫描仪
B.投影仪
C.彩色喷墨打印机
D.绘图仪

A.小张
B.M公司
C.M公司和小张共同
D.购买此应用程序的用户

A.上行速率大于下行速率
B.上行速率等于下行速率
C.上行速率小于下行速率
D.上网与打电话不能同时进行

A.传输层
B.表示层
C.会话层
D.网络层

A.网卡、ADSL调制解调器和滤波器
B.串口、滤波器和ADSL调制解调器
C.网卡、滤波器和ADSL调制解调器
D.串口、ADSL调制解调器和滤波器

A.防火墙技术
B.访问控制技术
C.入侵检测技术
D.差错控制技术

A.安装、升级杀毒软件
B.下载安装系统补丁
C.定期备份数据文件
D.不要轻易打开来历不明的邮件

A.保密性
B.可用性
C.完整性
D.不可否认性

A.mail.test.com@user
B.user@mail.test.com
C.http：//mail.test.com
D.http：\\mail.test.com

A.TCP/IP
B.JavaApplet
C.HTML/HTTP
D.FTP

A.Hypertext
B.Hypermedia
C.URL
D.HTTP

A.教育类网站
B.商业性网站
C.研究机构网站
D.政府网站

A.（a+b）/2
B.
C.1/（（1/a+1/b）/2）
D.ab/（a+b）

A.82.34
B.82.28
C.82.61
D.85.31

A.中间低两边高的凹型曲线
B.中间高两边低的凸型曲线
C.没有规律的随机曲线
D.近似直线段

A.嵌套
B.顺序
C.循环
D.选择

A.GIF
B.BMP
C.JPG
D.TIF

A.AVI
B.MPG
C.ASF
D.WAVA

A.只读
B.备份
C.隐藏
D.存档

A.给一个文件命名时必须使用扩展名
B.一个文件夹中可以有与该文件夹同名的文件
C.一个文件夹内ABC.doc文件和abC.doc文件可以作为两个文件同时存在
D.一个文件夹内ABC.doc文件和abC.txt文件不可以作为两个文件同时存在

A.“文件”菜单中的“保存”命令
B.“文件”菜单中的“另存为”命令
C.“文件”菜单中的“新建”命令
D.“编辑”菜单中的“替换”命令

A.5
B.6
C.7
D.8

A.将BMP文件压缩为JPEG文件
B.用WinZip软件压缩文件
C.将电影制作成VCD
D.将电影制作成DVD

A.菜单栏
B.标题栏
C.工具栏
D.窗口边框

A.打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠
B.用户打开的多个窗口，只有一个是活动（当前）窗口
C.在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口
D.只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的

A.快捷方式
B.文件
C.文件夹
D.最小化的窗口

A.信息技术*.DOC
B.*信息技术*.DOC
C.信息技术？.DOC
D.？信息技术？.DOC

A.在目标磁盘上创建该文件的快捷方式
B.删除该文件
C.复制该文件到目标磁盘
D.移动该文件到目标磁盘

A.把该文档的内容从外存储器读入内存，并显示出来
B.为该文档开设一个新的、空的文档窗口，准备编辑该文档
C.把该文档内容从内存中读出，并显示出来
D.显示并打印该文档的内容

A.该“文档1”被存盘
B.弹出“另存为”对话框，供进一步操作
C.自动以“文档1”为名存盘
D.不能以“文档1”存盘

A.整篇文档的页眉页脚必须相同，页边距也必须相同
B.整篇文档的页眉页脚必须相同，页边距可以不同
C.整篇文档的页眉页脚可以不同，页边距必须相同
D.整篇文档的页眉页脚可以不同，页边距也可以不同

A.3/8/10-14
B.3/8/10～14
C.3，8，10-14
D.3，8，10～14

A.可打开该工作簿，也可以修改，但是不能按原文件名、原文件路径存盘
B.可打开该工作簿，一旦改动数据会出现报警信息
C.可在打开工作簿对话框中，看到该工作簿但是无法打开
D.可以打开该工作簿，只有原来设置密码时选中的工作表是只读的，其他工作表都可以修改

A.数字和数字
B.数字和字母
C.字母和数字
D.字母和字母

A.若干个“#”
B.科学记数形式
C.若干个“？”
D.文本形式

A.按组合键Alt+F4
B.按组合键CLRL+W
C.按组合键Alt+F，然后按字母键X
D.用鼠标左键单击Excel窗口右上角的关闭按钮×。

A.数值
B.常规
C.科学记数
D.特殊

A.已插入批注
B.已插入函数
C.已被保护
D.已被关联

A.按Enter键可以将光标定位到同行的右一个单元格中
B.按Shift+Enter组合键可以将光标定位到同列的上一个单元格中
C.按Tab键可以将光标定位到同列的下一个单元格中
D.按Ctrl+↓组合键可以将光标移到同一行的第65536列

A.格式错误
B.分子值为字符
C.分母值为字符
D.分母值为0

A.’0123
B."0123"
C.’0123’
D."0123

A.100
B.70
C.200
D.140

A.每张
B.当前
C.当前幻灯片之后的所有
D.当前幻灯片之前的所有

A.单击工具栏中的“新幻灯片”按钮
B.右击左边指定的幻灯片，选择“新幻灯片”命令
C.从“插入”下拉菜单中选择“新幻灯片”命令
D.从“文件”下拉菜单中选择“新建”命令或单击工具栏中的，“新建”按钮

A.1：1
B.1：n
C.n：1
D.m：n

A.数据表
B.主键
C.记录
D.索引

A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.4NF

A.（）
B.{}
C.[]
D.＜＞

A.自动编号主键
B.手动编号主键
C.单字段主键
D.多字段主键

A.备注
B.超链接
C.OLE对象
D.文本

A.连接文本
B.相乘
C.注释
D.仅仅是一个字符

A.MDB
B.ACC
C.DBF
D.DB

A.索引
B.记录编号
C.主键
D.外键

A.按部门处理与按步骤处理，这两种处理方法的工作效率是一样的
B.按部门处理有利于交叉采用不同的操作方法，有新鲜感，不容易疲劳
C.分阶段处理所有各部门的数据，有利于早获部分结果，早做分析
D.按同一操作步骤处理各部门的数据，有利于改进方法，提高工作效率

A.有利于依据实际数据改进本单位业务工作
B.有利于及时发现数据异常，报告上级领导
C.有利于及时发现数据错误，并想办法纠正
D.有利于根据实际情况改进数据处理工作

A.将计算机求出的总计与人工计算的总计进行比较
B.一个人读已输入的数据，另一个人核对原始数据
C.领导再安排一个人录入同样的数据，并将两种录入结果进行比较
D.自己再录入一遍同样的数据，并将两种录入结果进行比较

A.丙、甲、乙
B.甲、丙、乙
C.乙、丙、甲
D.乙、甲、丙

A.两人的测量结果完全一致
B.乙测量结果的表达中，小数末尾的0是多余的，没有必要的
C.甲认为真值应位于[63.50，63.59]，乙认为真值应位于[63.500，63.509]
D.乙测量的精度更高

A.input
B.output
C.data
D.E-Mail

A.menu
B.tool
C.program
D.run

A.ASCII
B.internet
C.interface
D.Windows

A.byte
B.bit
C.logic
D.true

A.memory
B.CPU
C.I/Odevice
D.program